Pour ce qui sera certainement le dernier post de 2009, je vous propose un nouveau travail de mise en page, réalisé en 2x4h de cours.

L'objectif était de choisir 2 types de magazines (sur 4 proposés), et -en piochant dans une banque d'images et un fichier texte qui nous étaient donnés- de créer une double page en correspondance avec le genre choisis.

Le hasard à voulu que le prof (sans aucune concertation avec la prof de commu !) nous donne à travailler une nouvelle fois sur la cuisine moléculaire.

Voici donc les deux doubles pages créées (avec un nette préférence pour la 1ère même si je ne lis aucun des 2 types de magazine choisis !). Je précise que j'ai volontairement choisis 2 styles de magazines très différents.

A l'année prochaine pour de nouvelles créations !

L.

Dernier post belge avant un retour salavateur au pays pour 2 semaines de vacances.

A cette occasion voici le travail réalisé pour un cours que j'attendais avec impatience : mise en page

Avec pour point de départ le design d'un flyer déjà mis en page par notre prof, nous devions créer une affiche puis un extrait de catalogue pour une festival fictif. Cet extrait de catalogue que voici devait être composé d'une cover', une page d'introduction et une double page présentant l'un des artiste du festival. Le texte nous était imposé tandis que pour les photos nous pouvions piocher dans une banque de photo qui nous était fournie. Le tout en respectant bien sûr une certaine unité graphique entre les différents supports (flyer de départ, affiche et catalogue).

Voici l'affiche (très ressemblante au flyer fourni, il a y a juste sélection&redisposition des éléments)...

et le catalogue :

J'espère que ce travail vous plait. Pour moi c'est le cas (notamment pour la dernière
double-page)... ça change !

L.

Dans le cadre de l'un de nos projets de commu, il nous a fallu faire des recherches préalables sur la gastronomie moléculaire et réaliser un petit dossier à partir des données rassemblées. Un week-end pour boucler le tout.

Voici le résultat : cliquez sur la "barre" translucide accolée à la droite du dossier pour en tourner les pages

Je assez contente du rendu final qui me semble assez sobre et moderne donc en correspondance avec le courant de cette nouvelle cuisine.

L.

Photogravure ? Oulala qu'est ce que c'est que ce nom de barbare ?

Voici la définition qu'en donne wikipédia :

"La photogravure est initialement le nom donné au procédé photographique qui permettait d’obtenir des planches gravées utilisables pour l’impression typographique, ou similigravure.
La photogravure a défini par la suite l’ensemble des techniques permettant la réalisation des éléments nécessaires à l'obtention de la « forme imprimante » destinée aux différents procédés d’impression comme la typographie, l'héliogravure et l'offset."

En ce qui concerne mes cours il s'agit plus de la 2e définition. En fait durant les heures de photogravure, nous apprenons à préparer des fichiers corrects pour qu'ils puissent être envoyés à l'imprimeur et utilisés tels quels sans problème.
Il faudra par exemple penser aux débords de 3mm pour laisser une petite marge d'erreur à l'imprimeur, mais aussi à générer des fichiers avec les traits de coupe et bien faire attention aux couleurs/encres utilisées. Convertir les RVB en CMJN, ne pas mettre de pantone dans une quadri ou avoir des images N&B sans CMJN...

Dans le cadre de ce cours il nous a fallu créer deux annonces perso' : l'une en couleur pour un magazine, et son adaptation noir et blanc pour un journal. Le tout en suivant notamment des formats, normes et profils bien précis. Bien évidemment c'est quelque chose que je ne peux pas vous montrer.

Je vous poste cependant les deux annonces en question :

Et l'adaptation Noir&Blanc :

J'avoue que je trouve le graphisme assez moyen mais étant donné que ce n'était pas l'élément principal pour ce travail, j'ai choisi de ne pas perdre troooop de temps avec ça.

L.

PS : Les lignes blanches que vous pouvez voir apparaitre ici, ne sont pas présente les fichiers finaux.

Pour conclure joliment ce mois de novembre, je vous propose 3 nouveaux petits dessins réalisés dans la semaine.

Assurez-vous que toute la page soit chargée puis
passez votre souris sur les illustrations pour voir les versions non colorisées
qui ont un rendu vraiment différent.

Et si je bossais pour mes cours maintenant ? :/

L.

Dans le cadre d'un de nos cours de communication visuelle, nous avons du créer 4 habillages de packagins pour des chewing-gums avec différentes contraintes :

- Les 4 formats étaient basés sur les packs Freedent existants
- Pour chacun, un goût différent était imposé
- Le "thème" était "smells like teen spirit"
- Il nous fallait aussi créer le logo de la marque fictive "Mr Cool"
- Enfin il nous était demandé de reprendre le rédactionnel des packs existants en français et nééerlandais.

Cliquez sur les vignettes pour voir les différents belgaformes ("patrons") et donc visualiser toutes les faces des pack' :

Mise en situation rapide pour le blog :

Je suis très moyennement contente de ce travail. J'estime notamment ne pas avoir assez respecté/illustré le thème, même si les mots que vous voyez sur les pack' sont extraits de la chanson et que le visuel tente d'exprimer le rythme/le dynamisme qui transparait dans le clip.

L.

Curieusement, le projet réalisé en cours de dessin m'a donné l'envie de dessiner afin de dévelloper un peu mon style de personnage.

Voici donc une série de petits perso' réalisés au cours (dans les 2 sens du terme là encore ^^) de la semaine passée et colorisé via photoshop à l'aide d'images de tissus (venues principalement du net).

En espérant qu'ils vous plairont.

Cliquer et patienter pour les voir en grands.

L.

Beaucoup de projets en cours, mais bien peu de terminés. Aujourd'hui je vous propose -chose rare !- un dessin réalisé dans le cadre du cours du même nom. Ici pas d'ordi, rien que du 100% main oO.

J'admire beaucoup les bons dessinateurs mais comme je ne suis pas dans ce cas, je me suis contenté de quelque chose de simple avec finalement un résultat moins catastrophique que je ne le craignais.

Le but de l'exercice était la réalisation d'une image en plusieurs étapes prédéfinies :
- création d'une pièce en perspective (à l'aide des catalogues IKEA :p)
- recherche de traits
- recherche de matières
- intégrations d'un personnage dans la perspective
- dessin final en assemblant tout ça ! (noir et blanc imposé)

Voici donc le résultat :

Merci à Tit' pour son aide dans les perspectives de la pièce (et l'inspiration ^^) et au prof pour celles du personnage

L.

Vous l'attendiez tous (ou pas), voici mon premier projet de l'année. Il s'agit de celui réalisé dans le cadre du cours de Commu-2 rendu ce jeudi.

Le breafing en bref était le suivant :
Faire une planche A3 sur le thème de "ma journée type en tant qu'étudiant en infographie" intégrant des notions telles que : diagrammes, pictogramme, réseau, coupe, statistique, organigramme, cycle... Le but étant donc de faire passer une information. La planche devait être composée de 4 thèmes (au moins une notion par thème) + un autoportrait.

On ne peut pas dire que la réalisation travail m'est vraiment plu et motivée mais j'espère malgrès tout que vous en apprécierez le résultat.

L.

Alors que les premiers projets pour cette nouvelle année à l'HEAJ sont déjà en cours de réalisation, je vous propose une nouvelle fois de découvrir un nouveau site.

Petit coup de pub donc pour le "Journal d'une PE" (comprenez Professeur des Ecoles) qui a ouvert ses pages il y a quelques jours.

Le "Jounal d'une PE" est un blog-BD d'une illustratrice autodidacte de talent (oui oui Tiz' je le pense vraiment) qui a pour but de faire sourire en narrant les péripéties d'une toute jeune instit'.

Ce blog n'a pas (à ce jour) vocation à être mis en jour quotidiennement (plutôt une fois par semaine) mais un flux RSS est installé pour vous permettre de rester aux courant des aventures de la PE !

Amusez-vous bien et n'hésitez pas à laisser un petit commentaire pour encourager l'artiste ;)

L.

Champi-Passion.fr
Lundi, 14/09/09

En cette veille de rentrée, je vous propose de découvrir un nouveau venu sur la toile : le site champi-passion.fr, site dont -au passage- je suis la webmaster/designer ^^

Ce petit coin de toile à été créer pour répondre aux besoins de mon père, mycophile invétéré, qui s'est spécialisé dans la photographie des champignons. Il a donc pour but de faire découvrir sa passion et ses photographies aux internautes des 4 coins du globe.

Bonne visite,

L.

Aujourd'hui encore je vous présente un projet d'examen : celui du cours dit "de Painter" en référence au fameux logiciel de peinture numérique.

Pour ce travail il fallait créer 3 illustrations basées sur une citations (ou un extrait de roman) de Shakespeare. Le but était de nous servir de Painter dont nous avions appris les bases en quelques heures. Cependant nous pouvions aussi utiliser en parti d'autres logiciels si bien que mes illustrations sont le fruit d'un sacré mix d'applications.
Nous pouvions aussi nous baser sur des photographies (personnelles) traitées avec le logiciel en question.

La citation que j'ai choisis est la suivante : "Le monde entier est un théâtre. Et notre vie durant nous jouons plusieurs rôles" extrait de "Comme il vous plaira"

Cliquez pour agrandir

Personnellement je ne suis pas contente de ces rendus (beaucoup trop "nunuches" à mon goût ^^. Je n'y aime que le rendu des rideaux), c'est pourquoi j'ai étais très heureusement surprise de mon 15. Sachant que je ne sais pas dessiner... (je me suis aidée d'illustrations existantes)

L.

La reprise des cours approche, aussi pour marquer ce passage à une nouvelle année d'étude j'ai décider de raffraichir le look du blog (et du livre d'or).

Je vous laisse donc découvrir cette V.3 habillée de bleu et marron pour une atmosphère plus "light" et surtout plus acceuillante.

En espérant que ce nouveau design vous plaira et vous incitera à venir souvent voir les nouveautés de l'année scolaire 2009/2010 qui s'annonce.

L.

PS : Prochaine étape : mise à jour du portfolio. Depuis le temps ! Malheureusement avec la rentrée ça risque fort de ne pas se faire tout de suite, tout de suite.

PS2 : J'espère parvenir à optimiser le temps d'affichage du blog. J'y travaille en tout cas.

Irlande (photos)
Mardi, 25/08/09

Cet été j'ai eu la chance de quitter un peu la France direction... l'Irlande. L'Irlandes et ses moutons, ses montagnes, ses lacs, ses brumes et ses murets de pierres... Rien de mieux pour me familiariser avec mon tout nouveau (et premier !) reflex numérique.

Je vous propose donc une petite sélection des nombreux clichets réalisés sur place.

Soyez un peu patient pour l'affichage des photos. J'ai estimé plus interessant de privilégier la qualité chromatique au poid.

Les photos présentées ci-dessus on reçu une RRM (rapide-retouche-minimale) : Equilibre des niveaux, luminosité/contrastes voire courbes guère plus. Et le tout en toute modération (enfin c'était mon objectif).

L'apprentie photographe en pleine action ;-)

PS : Comme toujours ces photos sont protégés par les droits d'auteur. Merci de ne pas les utiliser sans mon autorisation.
PS2 : Pour ceux que ça interesserait nous étions dans la région du ring-of-kerry.

Côté photoshop (LE logiciel de retouche d'image), un unique projet nous a occupé durant l'année (enfin surtout vers la fin c'est vrai ^^) : La réalisation de 5 à 15 photomontages à présenter fin-prêts le jour de l'examen.

Très peu de contraintes pour une fois : couleurs libres, sujets libres, traitement libre... seul impératif : utiliser nos propres photos ! Interdiction donc de faire un tour par google image, flirck ou autre.

C'est de loin le projet qui m'a le plus plu à réaliser. Avant même mon entrée à l'HEAJ, les photomontages étaient mes passe temps préférés... quand j'avais des idées. C'est souvent là le principal soucis : trouver de bonnes idées, réalisables (difficile en effet de prendre une pieuvre en photo).

La qualité étant clairement préféré à la quantité, je n'ai réalisé que 7 photomontages mais je les ai vraiment bossé à fond et je suis d'ailleur franchement contente du résultat. Le prof m'a d'ailleur dit que c'était du bon travail et au final j'ai eu 16

Merci à celles et ceux qui ont participés à la réalisation des ces photomonates que ce soit pour poser devant l'objectif ou en coulisse.

Cliquez sur les miniatures pour découvrir les photomontages.

L.

Après deux semaines sans internet ni même ordinateur, je profite à nouveau d'un court passage en lieu civilisé pour poster un nouveau travail d'examen qui a reçu un "petit 13".

Allumez votre son et passez votre souris sur L@urence pour déployer la bannière.

Le briefing (en bref) été le suivant :

Il nous fallait créer une bannière interactive (avec le logiciel flash) qui nous représente, avec un certain nombre de contraintes (poid de l'anim, nombre de catégories, intégrations d'images et de vidéos, sons d'ambiance et sons d'évènements...).

Ayant eu très peu d'heures de cours dans cette matière je crois que beaucoup on fait ça un peu en dernière minute et je trouve -personnellement- que nous manquions d'expérience avec ce logiciel pour réaliser cet exercice dans le stress des exam. ^
Heureusement je n'ai pas pris web comme spécialisation.^:p

M'enfin... Je profite pour remercier tous ceux qui m'ont aidé par leurs conseils à améliorer ce projet (sur le plan technique et/ou artistique) encore quelques heures avant le rendu.

J'ai encore tout plein de trucs à vous montrez donc restez aux aguets !

L.

Bonjour, bonjour,

Je profite d'un passage en ville pour vous poster un nouveau projet d'examen : aujourd'hui : Communication Visuelle.

Souvenez-vous, je vous ai déjà présenté 2 travaux de commu dans l'année : les packagings AXE et les panneaux autoroutiers. Les notes furent respectivement : 16,5 et 19 (approximation sur 20). Chacune d'elle comptait pour 10% de la note de l'année et 10 autres pourcents ont été attribué au carnet de recherches rendu en même temps que le projet d'examen.

Si l'on compte bien il reste donc 70% de la note pour le projet d'examen que voici :

Le briefing (en bref) été le suivant :

Le travail consistera en la réalisation d’une affiche, en fonction de critères repris ci-dessous.

1. Choisir un thème parmis ceux proposés:
- Recette de cuisine
- Instrument du graphiste (se référer aux visuels montrés au cours)
- Chaussures (se référer aux visuels montrés au cours, ainsi que le livre d’Andy Warhol - Editions Tachen qui se trouve à la bibliothèque de l’école)

2. Pour composer votre affiche, choisir parmis la liste des basiques en composition.
Votre choix devra se voir de façon évidente dans votre travail.
- Symétrie
- Asymétrie
- Tailles
- Couleurs
- Formes
- Couleurs
- Textures

[...]"

Ma note de l'année est de 17, ce qui laisse supposé que j'ai eu une plutot bonne note à ce travail même si j'ignore les points accordés au carnet de recherche qui l'accompagné.

L.

Comme promis (et juste avant de partir en vacances loin d'internet), je vous poste désormais les projets des exam au goutte à goutte pour tenir un peu le temps des vacances.

Et pour bien commencer l'été, je vous propose une matière sur laquelle je n'ai pas eu l'occasion de poster beaucoup d'article : la 3D !

Aaaah, la 3D, beaucoup de crises de nerfs et de panique avec cette matière ^^. Nous avons principalement eu un unique projet (hormis le logo du tout début d'année) à savoir la réalisation d'une caricature (d'un personnage existant ou non).

RQ : Pour la partie "dessin"/modèle sheet (qui n'était pas notée) nous étions autorisé à faire appel à toute l'aide nécessaire (reprise de caricature existance, compétence en dessin d'un ami...).

La phase modélisation de cette caricature comptait pour les 30% de l'année... j'ai eu 17 :D

L'examen, lui, constitué à texturer cette tête. Voici le résultat final (clic sur l'image pour la voir en + grand) :

RQ2 : Je ne sais pas combien j'ai eu sur ce travail car la note finale de 3D comprenait les 30% mais aussi l'exam d'animation et de jeu vidéo.

A tanto pour de nouvelles créations !

L.

Excitée comme j'étais de vous annoncer mon passage en 2e année, j'ai oublié de vous préciser un point important du-dit passage.

En effet, peut-être vous ai-je déjà dit qu'à l'HEAJ, la première année les étudiants touchent un peu à tout les domaines, mais ensuite ils doivent se spécialiser.

Les différentes orientations sont :

• Prépresse
• Web/multimédia
• 3D
• Jeux vidéo
• Illustration et animation (nouvelle orientation à la rentrée 2009)

Le choix n'a pas été trop et bien que j'ai un moment hésité à m'orienter en web, j'ai finalement choisi la filière Prépresse C'est donc ce que je voulais vous préciser dans ce billet. Il y a -parait-il- beaucoup de travail à fournir dans cette branche mais j'espère que tout ce passera bien.

Un terme plus exact pour désigner cette branche est : PAO (Publication Assistée par Ordinateur). PAO = "Regroupe toutes les techniques informatiques destinées à créer des documents d'impression." Les mot important ici impression. En prépresse on travail donc principalement sur un support papier ou similaire (carton, adésif...) pour créer par exemple : des affiches, des packagings, des livrets de CD...

C'est donc ce qui m'attend à la rentrée de septembre !

L.

Après une interminable journée à attendre les résultats, je suis plus qu'heureuse de vous annoncer que non seulement j'ai obtenue mon année dès la première session (ce qui est déjà un immense soulagement puisque je n'ai pas à revenir en aout. C'est assez rare dans cette école) mais mieux encore j'ai obtenu la mention "grande distinction", c.à.d. la mention la plus élévée qui correspond à la mention "très bien" du bac. J'ai peine à y croire.

A priori nous ne sommes que 2 sur toute la promo à avoir obtenue cette mention :) Comme vous vous en doutez, je suis vraiment soulagée mais aussi heureuse que les nombreuses heures de travail, doutes, et crise de nerf n'est pas été inutiles.

Moyenne : 16,2.

Je n'ai qu'un mot à dire : OUF !

Je remercie aussi tous ceux qui m'ont soutenus tout au long de cette 1ère année en Belgique et bien sûr tout particulièrement ma famille !

L.

Bonjour, bonjour,

Aujourd'hui j'ai décidé de vos simplifier la vie en ins tallant (enfin) un flux rss sur mon "blog"/portfolio. En effet les mises à jour étant assez irrégulières, si vous vous inscrivez, vous serez ainsi automatiquement informé de la mise en ligne d'un nouvel article. Cf le menu en haut de page.

J'en profite pour vous signaler que je passe l'été sans connexion internet mais dans les 3-4 jours qui viennent j'ai bien l'intention de vous préparer pleins d'articles (sur les travaux des exam notamment) que je mettrais en ligne au fur et à mesure de l'été quand l'occasion se présentera.

L.

Bonsoir à tous !

Eh non... je ne suis pas morte. Seulement débordée par les examens (18 !).
Cependant aujourd'hui je prends (enfin) un peu de temps pour vous poster un nouveau travail, toujours dans le cadre de l'HEAJ.

Il s'agit cette fois d'un projet du cours de photo2, le classique 360° des 1ères année. On nous les a rendu cet après-midi et j'ai eu 16/20 (meilleure note de ma classe ) annoté d'un "Splendide" sur ma personnalisation :)

Je m'explique :
L'objectif était de réaliser un 360° (1/3 de la note environ) à partir des photos prise ensemble pendant les heures de cours puis par la suite de le personnaliser (2/3).
Cet année le thème général était "Namur et la musique". Il fallait de plus piocher au hasard 3 mots clefs sencés nous aider à réaliser notre personnalisation. Mes mots clefs était : Electronique (comme genre musical), Trompette et Quatuor.

En grand ICI.

Contrairement à de nombreux autres travaux, nous pouvions ici utiliser des images venant du net pour la personnalisation.

Je remercie chaleureusement ma soeur qui m'a dessiné le parfait quatuor dont j'avais besoin. Merci la Tit' !

La note de ce travail compte pour 15% de la note de photo (je viens de passer l'exam qui lui compte pour 70%).

J'en profite pour signaler un 10/10 au 3e travail de layout visible ici, un 20/20 à l'exam d'RTI (matière théorique dont l'exam été très facile) et un 14,5/20 en OS (système d'exploitation).

De plus il me reste en stock un gros boulo de 3D ainsi que tout les projets en cours pour les examens. Autant dire que du lourd (enfin j'espère ^^). N'hésitez donc pas à passer pendant l'étét.

Allez... encore 2 semaines d'exam + une pour attendre les résultats puis... BACK HOME !

L.

Aujourd'hui petit billet pour vous annoncer 2 nouvelles notes :

- Tout d'abord un projet de commu sur lequel j'ai passé du temps et des nerfs : 33/35 soit près de 19/20 ! Meilleure note du groupe-classe

Il s'agit du 2e projet de communication visuelle (le 1er étant les packagings AXE) qui comptera pour 10% de la note finale.
Le but était de réaliser 2 panneaux autoroutiers ayant rapport avec une région/un lieu touristique ou culturel... Chacun de ces panneaux devait être décliné en 3 versions :
- 1 version 4 tons directs
- 1 version simplifiée 1 ton direct
- 1 pictogramme 1 ton direct (le pictogramme devait représenter un détail des précédentes versions.)

Je vous laisse donc découvrir ces 6 visuels, en grand ICI.

- Ensuite la note de l'exam de philo attendue depuis un bout de temps : 16/20 :) J'assure la dispense et n'aurait donc pas à passer cet examen en juin ni au rattrapage d'août cela va de soit (c'était ici un exam hors session tout comme les précédents).

En bref deux belles notes... espérons que ça dure !

L.

PS : Merci à ma famille pour les conseils, le soutient et le temps passé à corriger ou imprimer.

Et voici un nouveau projet réalisé pour le cours de layout et rendu le vendredi de la sortie. Le but était ici d'inventer des concepts pour des barres de chargement web sur 3 thèmes : alimentation, vestimentaire et musique.

Différentes étapes ponctuées la réalisation :

- Recherche d'un maximum d'idées au brouillon (au minimum 3 par thème) puis sélection d'un concept par thème avec la prof.
- Mise au net des trois concept choisis. Cad crayonnés avec ombres et volumes.
- Sélection d'un des trois concepts pour encrage (au marqueur)
- Colorisation de l'encrage à l'ordinateur (photoshop).

Il fallait donc présenter toutes ces étapes dans un dossier final.

Ci-dessous, présentation du concept que j'ai mené jusqu'au bout et ici et là, les deux autres concepts mis au net mais qui n'ont pas été retenus pour les étapes suivantes.

Crayonné (avec les différentes étapes de l'animation) :

Marqueur :

Mise en couleur sous photoshop :

Je tiens à préciser que pour la plante et surtout pour la chaussure, je me suis largement aidé d'images trouvées sur le net. Eh oui... moi je ne sais pas du tout dessiner sans modèle :/

Nous n'avons pas encore les notes pour ce travail mais nous avons cependant reçu le briefing de l'examen qui (pour faire bref) constitue, lui, à créer un logotype à partir d'un jeu de mot (que nous devons trouver). Les étapes sont les mêmes que celles précédemment citées.

L.

3 jours, 3 articles... à peine croyable !

Et encore des notes !

Les notes des quelques examens que nous pouvions passer dès janvier arrivent ici au compte-goutte c'est pourquoi j'ai attendu d'en avoir plusieurs à vous communiquer pour faire un nouvel article.

Un 10/20 permet de valider les crédits associés à cette matière tandisque qu'un 12/20 assure la dispense (càd que même si on redouble on ne doit pas repasser les cours où l'on a eu plus de 12).

Pour réussir son année il faut valider 48 crédits sur 60 (tous les cours ne valent pas le même nombre de crédits), avoir au moins 10 dans toute les matières et 12 de moyenne au total (toutes les matières sont coef. 1). En gros c'est ça. Le système de notation est très complexe.

Bref trève d'explications, place aux notes. Alors... de la moins bonne à la meilleure :

- Anatomie : 13* Je suis comme même très contente de cette note car je pensais mettre ratée et on m'a dit que la meilleure note de la classe était 13,5. A vérifier.
- Vecto :examen 13, total de l'année 14 (l'exam compte pour 70% et la canne à pêche où j'avais eu 17 que pour 30% malheureusement). Un peu déçue mais quant même satisfaite s'assurer la dispense
- Examen intermédiaire d'histoire de l'art : 17 (1/3 de la note finale a priori)
- Graphisme et dessin : 17*
- Maths module 1 : 17,5 Cette note compte pour 1/4 de la note de maths
- Programmation... 19 !

Et voilà, je suis globalement très contente de ces résultats car je valide toutes les dispenses que je pouvais valider (anatomie, vecto, graph&dessin et prog). Je n'attends plus que la note de philo (et oui on fait même de la philo ici !).

Je vous posterai les travaux des exams (vecto et graphisme&dessin) dans de prochains articles.

A+ donc !

L.

* Pour ces deux notes on ignore encore s'il s'agit uniquement des points de l'examen ou de la moyenne points de l'année (30% maximum) + points de l'exam (70% minimum). Mais dans les deux cas je suis dispensée car je sais que j'ai 11,9 aux points de l'année en anatomie et que même un 0/20 aux points de l'année ne suffirait pas pour que j'ai moins de 12 en graphisme&dessin.

Oula oO ! Deux articles en 2 jours ? Serais-je malade ? ^^

Eh bien non. Bien au contraire. Non seulement les vacances approchent à grands pas mais en plus, après de nombreuses péripéties, je suis désormais l'heureusement détentrice d'un tout nouvel ordinateur portable... qui marche ! 2 ordi en moins d'un an il faut le faire non ?

Heureusement, celui-ci de m'a rien coûtait. En effet après les très nombreux déboirs connus avec ma premières machines (panne de trackpad et clavier, mise en route intempestive des ventilateurs, récharge aléatoire de la batterie...) nous avons décidés de faire une réclamation auprès d'Apple. La situation devenait en effet franchement désagréable et au prix de ces machines on est en droit d'attendre qu'elles fonctionnent.

Je m'avoue heureusement surprise de la réaction d'Apple dans cette affaire. Ils n'ont absolument pas fait d'histoire pour accepter de changer ma machine. Après quelques semaines de coups de fils, de loudeurs administratives et 8 jours sans ordi, me voici donc équipée d'une toute nouvelle machine : le macbook pro unibody sorti des usines en début d'année scolaire je crois. Comme tous les nouveaux modèles, celui-ci à ses avantages mais aussi ses inconvénients par rapport au précédent.

50go de plus (c'est toujours ça de pris !), fermeture magnétique, écran plus inclinable, nouveau design plus fin, possibilité de switcher entre les cartes graphiques pour +/- d'autonomie, voyant de veille bien moins génant...

De plus, qui dit nouveau portable dit nouvelle garantie (tranquille jusqu'en février prochain ), nouvelle batterie, mais aussi nouveau logiciel puisque je profite "gratuitement" de la mise à jour d'Ilife9 sortie en début d'année (académique).

L'écran brillant (pas top pour les professionnels de l'images :/), les bords larges autour de ce même écran (je m'étais habitué à un chassit très fin), légèrement plus lourd ?, l'adaptateur mini-display qui n'est plus fournit...

Mais l'essentiel est que j'ai désormais une machine neuve qui, elle, devrait parfaitement fonctionner. En espérant que ça me redonne confiance dans les produits Apple. Plusieurs personnes m'ont affirmé (même des PCusers) que je n'avais vraiment pas eu de chance et que j'étais un cas isolé. J'espère que c'est vrai.

Dernière petite chose : Toute cette histoire m'aura permise de justifier l'achat de mon DDE et d'apprécier pour la 1ère fois l'utilité de TimeMachine. En effet, lors du premier démarrage de ma nouvelle machine j'ai pu brancher ce disque de sauvegarde et en 1h30, mes quelques 150go de données ont été automatiquement installées. Je me suis donc retrouvée directement avec les même fichiers, les mêmes logiciels, les mêmes préférences... que sur la machine que je venais de quitter. Enjoy

Il me reste juste à réinstaller Windows (et 3ds max) car ça on m'a dit que je ne pourrai pas le récupérer.

L.

Bonjour à tous !

Ayant (enfin !) de nouveau un ordinateur qui marche (explications dans un futur article) je profite du week-end pour vous présenter un nouveau projet scolaire.

Cette fois-ci (et comme promis à A. ) je vous propose de découvrir le résultat d'un projet donné en cours de graphisme et dessin.

Le rendu final de ce projet date un peu mais il nous a tenu plusieurs semaines en travaillant à la fois chez soi et pendant les heures de cours.

Voici les consignes de l'exercice :

- 1ère étape : Réaliser 15 collages sur le thème de la verticalité. Les contraintes techniques étaient fortes : Carré blanc de 8cm/8 centré sur un A5. Dans chaque carré, il fallait (plus ou moins) reconnaitre la présence de 4 bandes noires de 2cm/8 positionnées verticalement. On avait le droit de couper, plier et superposer ces bandes. Mais attention, la coupe dans le sens de la hauteur étaient interdit de même que tout découpe imposant plus de 2 coups de ciseaux consécutifs. Je ne sais pas si vous suivez... nous même on avait du mal à cerner ce qu'on avait le droit de faire ou pas.

- Objectif : l'objectif était de suggérer immédiatement la verticalité sans que d'autres "significations" ne viennent (involontairement) éloigner le "spectateur" de cette signification. Il n'y avait pas de but "artistique" à ce travail.

-2e étape : Parmis les 15 collages, nous devions sélectionner (avec le prof) celui qui évoqué le plus la verticalité et à partir de celui-ci en décliner 10 nouveaux (toujours avec les même contraintes) sur le thème : Statique/Dynamique. Chaque collage devait donc avoir un être de famille avec tous les autres, tout en évoquant ces deux termes (Statique et dynamique) sur la même surface.

Ce sont ces 10 collages + le collage parent (issu des collages sur la verticalité) que nous devions présenter au prof le jour de l'évaluation. Ce jour là, j'ai tenté de les organiser dans un ordre "logique" : du plus structuré au plus "détruit". Le prof a remarqué ce choix et a eu l'air plutôt positif sur mon travail. Il n'a rien trouvé à redire.
Malheureusement nous n'avons toujours pas la note de ce travail (ni celle de 2 premiers réalisé pour ce même cours d'ailleur)... sans commentaire.

Cliquer sur la photo pour voir l'entièreté du rendu final (11 collages).

L.

Ce logo, vous vous en souvenez ? C'était le tout premier projet que j'ai rendu. Eh oui, ça fait déjà plusieurs mois mais à l'HEAJ il faut être patient pour avoir ses notes ! Cette réalisation a donc reçue un 14/20 dont je suis assez contente puisque les notes (qui sont toute des notes "rondes") se situent globalement entre 10 et 15 (un 15).

2e note rendue cette semaine : Celle de photo (cf + bas). Je m'étais pas mal investie pour faire des photos qui me plaisent et qui répondent bien au thème (rythme et répétition) et ça a payé puisque j'ai eu 15,4/20 soit la meilleure note de ma classe. Mais là encore les notes sont très serrées (ça se tient dans 5/6 points environ).

Et enfin : deux notes en layout. D'abord un 7,5... sur 10 ! ^^ C'était un travail de reproduction de typo et de "mise en page" pour 3 cartes sur lesquelles serait écrit "Bonne année 2009 !".
La 2e note est un 9/10 pour les 3 visages présentés dans l'article précédent :)

L.

PS : Non Agnès je n'oublies pas ma promesse ;) Le prochain article illustré sera bien sur ce qu'on a dit mais là c'était juste une petite info en passant.

(Me revoici ! Après deux semaines de "vacances" bien utiles, une semaine de cours et une dure semaine d'exam', je suis de retours sur le blog pour vous poster de nouveaux projets. J'en profite pour vous souhaiter la bonne année... un peu en retard certes mais vous êtes habitués ;))

Layout, layout ? Kezako ce truc ? Eh bien à dire vrai je ne serait vous en donner une définition très précise. A priori j'ai l'impression que ce cours est là pour nous "apprendre" à réfléchir sur un projet, à noter le max d'idées et faire le max de croquis avant de mettre les meilleurs au propre.

Nous avons changé de prof en cours d'année c'est pourquoi je ne vous ai présenté aucun projet de layout jusqu'ici (nous n'en avions pas vraiment fait).

Ici il fallait donc "habiller" un visage. Après avoir fait le plus de croquis possible (en variant les genres, les époques, les costumes...), la prof en a sélectionné 3 qu'il a fallu faire au propre pour la rentrée. Elle souhaitait aussi voir quelques traits de décors et que l'on nomme nos personnage.
Je vous présente donc ci-dessus "Aigle malicieux" mais aussi en lien : Herlock Sholmes et Don Barranitti.

Les noms sont inscrits sur le cartouche doré en bas de l'image mais il n'est bien sûr pas passé au scannage :/

Après recherhces voici les images qui m'ont finalement aidées : ici, ici, ici, là ou encore à cet endroit (liste non-exhaustive). Merci également à Tiz' pour son aide :D

L.

PS1 :Dès que je le retrouve je vous mets le visage original.

PS2 :Je ne vais pas tarder à décharger les article de 2008 sur une nouvelle page.

Pour aller lire tous les articles de l'année 2008 c'est par ici (vous y trouverez notamment mes 1er projets réalisés dans le cadre de l'HEAJ), et pour l'année 2007, c'est par ICI !

L.